Le commandant S.Sacquet (papa de Louison) nous a fait une visite exclusive et détaillée de sa caserne de Lamballe. Nous avons découvert comment fonctionne une caserne, quels sont les vêtements et les équipements du pompier d’intervention, les différents camions et ce à quoi ils servent. nous avons pu utiliser une lance à incendie, monter dans une échelle, visiter le centre de réception des appels d’urgence, les vestiaires, les salles de réunion, les salons/cuisine/salle à manger, les dortoirs et monter tout en haut de la tour d’entraînement. Tout ça en 1 h 30 chrono ! Bravo commandant et merci les élèves pour votre écoute et votre participation. On a déjà envie d’y retourner. un peu de patience …

En rentrant, sur la sortie Hillion Saint René nous avons observé un vrai accident de la route. Les pompiers arrivent très souvent les premiers pour sauver les personnes potentiellement blessées. Les gendarmes arrivent ensuite pour réguler la circulation, puis les camions oranges du service des travaux sur route départemental s’occupent de dégager les véhicules accidentés et nettoyer la route. N’OUBLIEZ PAS VOTRE CEINTURE DE SECURITE !

RAPPEL : le numéro d’appel des pompiers sur téléphone portable est le 112, sur téléphone fixe le 18

Mardi 29 mars les enfants ont cherché des œufs en chocolat dans la cour de récréation de l’école.

La récolte a été très bonne.

Samedi 19 mars les élèves de toute l’école ont présenté un beau spectacle devant leur famille et leurs amis. Voici quelques photos de la prestation de notre classe.

Deux danses réalisées par les petits moussaillons:

-Il était un petit navire

-Les petits bateaux

Bravo les artistes !

Louison a souhaité célébrer la naissance de sa petite soeur Madeleine comme il se doit, avec du champagne (?) et des madeleines !

Noah nous a présenté des photos du Mont Saint Michel, une cité fortifiée construite sur un roc, avec tout autour du sable ou la mer, selon les marées.

Katell et Melvin sont allés à la chasse aux oeufs à l’arboretum de Quessoy. Ils y ont retrouvé Kylian et Nohan. Melvin nous a présenté trois lapins et des oiseaux exotiques, provenant d’autres pays : des poules avec un chapeau de plumes, des canards, un paon … Ils nous a rapporté quelques plumes dont une géante ! On a eu beau regarder dans le livre des oiseaux de jardin de Timothée, on a pas trouvé à qui ces plumes appartiennent. Nous mènerons l’enquête …

A cause du mauvais temps, Katell a chassé les oeufs et les cloches de Pâques dans sa maison. Ce qui ne l’a pas empêché de faire une très bonne récolte. Attention à la crise de foie !

Mardi nous avons effectué une grande chasse aux oeufs dorés dans toute la cour de récréation. Timothée et Kymoah avait renforcé l’équipe des rouges (les moyens) Ils ont ramassé 68 oeufs. Les bleus en ont trouvé 76. Les verts et les jaunes étaient ex aequo avec 82 oeufs, mais Théo en a trouvé deux de plus pour son équipe pendant la récréation. Bravo les jaunes et félicitation à tout le monde !

Timothée, avec son frère Léopold, se sont promené dans la forêt de leur grand-père. Ils y ont découvert une couleuvre, un serpent qui n’a pas de venin. Ils ont nettoyé la forêt en ramassant des cartouches de fusil de chasse, des morceaux de verre. Timothée nous a montré un grand magnifique menhir, il ressemble beaucoupà  celui d’Obélix le Gaulois. Peut-être y a-t-il un soldat romain en dessous ?

Ewen s’est rendu à Pléneuf Val André. Au programme plage, déguisement et glace à l’italienne parfum vanille s’il vous plait ! En classe, il nous a présenté de nombreux coquillages : Huîtres, coquille saint Jacques, praires et coques. Que des coquillages comestibles, mmh les fruits de mer ! Ewen a beaucoup d’humour. Il nous a présenté un oeuf incassable 😉 Il rebondit partout !

Nous avons semé 6 espèces de radis différents dans les deux bacs de jardins moyens/grands de notre cour de récréation. Il a fallu préalablement bécher et retourner la terre, puis la croquer avec une triple griffe pour enlever les mauvaises herbes. Ensuite il a fallu creuser des sillons avant d’y semer les graines. Un dernier coup de râteau  pour boucher les sillons et égaliser la terre. ça  y est, c’est fini ! Il ne reste plus qu’à attendre la germination puis la pousse. Rendez-vous à la rentrée pour observer leur croissance et ensuite les consommer bien sûr.

Après la piscine, nous avons vu le film de Lou sur ses vacances en Guadeloupe. Vous pouvez consulter ce film sur you tube en faisant la recherche Guada-Lou-. Denver, tout comme Gobo l’année dernière, a pris beaucoup de plaisir pour t’accompagner et ainsi  profiter de cette si jolie île. Merci Lou !

Avant d’entamer 11 semaines et demie pour la dernière période, nous allons bien nous reposer. Bonnes vacances !

Avant de passer le W.E. avec Tiago, Denver avait été chez Théo. Au programme, des jeux des rencontres et des naissances animales à la ferme de la ville Oger.

Denver a passé un W.E. spectacle avec Tiago. Noah Socquet son camarade de classe et aussi voisin de quartier, en a également profité. Tiago a appris la chanson de la série dessin animé de la fin des années 80’s début 90’s: »Denver, le dernier dinosaure »

Nohan a participé à une compétition de hip hop avec son club de dance. Bravo !

Nous abordons le thème des pompiers en discutant autour des dangers dans et autour de la maison. Dans le livre des chansons et comptines autour des dangers de la maison, il nous manquait une chanson sur les dangers dans la chambre du bébé : Nous en avons composé une qui verra le jour bientôt …

Denver nous a présenté une version anglaise du livre « ours brun, dis-moi … ». Au delà des dessins qui diffèrent, nous avons constaté que certains personnages ont changé dans  l’histoire :  Chez les anglais, le poisson orange devient doré et la maîtresse devient un singe (?), étonnant !

Vendredi, Tiago nous a présenté un documentaire sur les bébés. Avec le matériel médical de protection bactérienne de Kymoah, nous avons élaboré un mini scénario : Tiago était le médecin « sage femme », Louison la futur maman et Kymoah le futur papa qui devait porter masque et bonnet, ainsi que des mains bien lavés pour pouvoir approcher son enfant.

Excuse-moi Romane, j’avais omis de faire paraître quelques photos de l’Océanopolis de Brest, avec ton frère Abel, pendant les vacances d’hiver.

Le W.E. précédent, Tiago, accompagné de Noah S. et d’autres élèves de l’Hôpital Quessoy ont nettoyé la nature autour de Quessoy à bord d’un quad et sa remorque. Ils ont ramassé des déchets laissés ça et là par des promeneurs pollueurs. Merci les écocitoyens !

Melvin nous a présenté un livre pour nous aider à comprendre la différence vis à vis des personnes handicapés.

Noah P. nous a raconté ce qu’il a fait avec Gobo. Beaucoup de tracteurs étaient au programme puisqu’ils son allés au travail de Maman et à la ferme de papi, qui élève des vaches et des taureaux, sans oublié les petits veaux.

Le printemps arrive à grands pas et Timothée nous a apporté un drôle de nid carré ! Il appartenait à un couple de mésanges charbonnières qui avaient élu domicile dans le nichoir du jardin.

Marius nous a présenté l’histoire d’un enfant prénommé MARIUS qui avait perdu son prénom. Il part à l’aventure dans la quête des lettres de son prénom …

Le thème d’après vacances de pâques se prépare en histoires, magazines et autres documentaires : Les pompiers arrivent … Nous commençons également à découvrir ce qu’est une situation de danger, grâce à des histoires de petits garnements mal intentionnés ou inconscients du danger, comme ce petit diablotin n’est-ce-pas Timothée ?

Vendredi nous nous sommes rendus à la salle d’Arvor à Quessoy pour la répétition générale avant le spectacle de samedi soir. Notre thème de soirée était le rond dans tous ses états : d’abord un parcours gymnique où tout mouvement choisi devait tourner, puis une ronde dansé, des percussions corporelles pour les peuples d’Amazonie, qui vivent dans un des principaux poumons de notre planète.

Ce n’est pas facile de vivre librement et en toute sérénité dans une forêt tellement convoitée pour ses richesses naturelles: La force du fleuve pour la construction d’un gigantesque barrage hydraulique prévu pour 2019, les arbres de la forêt pour l’industrie illégale du bois, mais dont nous ignorons la provenance une fois acheminé dans les pays occidentaux, la déforestation massive aux profit de plantation de palmiers pour l’huile de palme,  sans parler des espèces végétales et animales menacés de disparition.

Raoni, le célèbre représentant des tribus d’Amazonie le sait depuis trop longtemps mais il a toujours la force d’intervenir dans tous les pays du monde pour faire savoir que son peuple, sa forêt, sa faune et sa flore sont menacés. Inlassablement, il continue son combat car il sait que son premier ennemi, c’est l’oubli de ce qu’on lui inflige chez lui, à son peuple Kayapo et aux autres tribus d’Amazonie.

Amazon Rainforest near Tambopata River.

9th AUG 2005 . Sinop, Mato Grosso State, BRAZIL

La météo ne nous a pas épargné cette semaine, les récrés furent plus rares. Que cela ne tienne, nous avons toujours quelque chose à faire. L’ennui ne fait pas parti de notre vocabulaire.

Ewen nous a raconté son week-end confetti au carnaval de Plédran.

Lucas poursuit son land « marine » art. Au programme : coques, moules et verre poli par les vagues.

Nous nous sommes rendus à la piscine pour la première séance chez les grandes sections. Après Nicolas et Jean-Baptiste, c’est Jessica qui s’occupe de nous cette année. C’était super, mais un peu fatiguant au retour. Prochaine séance dans 15 jours.

ATTENTION en EXCLUSIVITE, les premières images de la répétition des maternelles pour le spectacle du 19 Mars ! Chacune à leur tour, une classe maternelle a présenté à l’autre l’intégralité de sa représentation. Vous allez A.D.O.R.E.R. ! Vivement le W.E. prochain !

Mamie Yvonne, sa fille mamie Chantal, ont retrouvé des élèves sédentarisés depuis au moins quatre générations : Stella et Darius qui sont leurs (arrières) petits enfants,  Tom et Youenn dont un ou deux arrières grands parents étaient sur la photo de classe de mamie Yvonne en 1928. Les élèves ont appris comment c’était l’Ecole de l’Hôpital dans les années 1920 puis les années 1950 : Le bâtiment, le matériel de la classe, les jeux, la cour de récréation, le travail, les poésies et les chansons, les danses et la musique, la cantine (quand elle existait), la discipline et … les punitions ! Les élèves sont restés très attentifs et curieux pendant cet échange qui fût très convivial et chaleureux. Revenez quand vous voulez mamie Yvonne et mamie Chantal ! Vous êtes de véritables stars !

Nohan a planté un arbre pour les 2 ans de sa soeur Maïna à l’arboretum de Quessoy. Beaucoup d’élèves (ou fratrie) de la classe l’ont fait pour leur deuxième année.

le pixelomania s’est étoffée avec de grands modèles peints. Nous avons changé la décoration de notre vestiaire.

Vendredi 4 Mars nous avons découvert une bibliothèque refaite à neuf ! Albert et Fanny  ont lu une histoire qui revisitait un conte classique : Boucle d’or et les trois ours; à travers plusieurs langues étrangères et farfelues. C’était amusant.

La semaine prochaine premier parcours aquatique pour les grandes sections.

L’Ecole de l’Hôpital est une école conviviale et familiale. Les parents d’élèves se connaissent et oeuvrent ensemble pour le bien de l’Ecole, notamment grâce à une amicale laïque dynamique. Une école qui connait ses origines, ses valeurs, sa culture, est une école qui sait où elle doit aller.

(Extrait d’un texte écrit dans les années 1950, classe d’Annie Carrière)

Avant les vacances, Darius nous a présenté son arrière grand mère : Mamie Yvonne. C’est aussi l’arrière grand-mère de Stella. J’ai eu envie de connaître et d’approfondir l’histoire de l’Ecole, de la rendre accessible et compréhensible pour les moyens/grands. Les enfants ont vu des extraits du DVD anniversaire des 60 ans de l’Ecole 1949-2009, où ils entendirent le témoignage des anciens élèves de l’Hôpital. Mamie Yvonne était là. Les enfants ont ensuite vu des photos des différentes époques de l’hôpital, du début du siècle dernier aux années 80. C’est un moment très important. Les enfants écoutent, découvrent et se posent des questions. Nous aurons un chaleureux échange avec Mamie Yvonne et sa fille Mamie Chantal le mardi 1er Mars.

La photo ci-dessous n’est peut-être pas de l’Hôpital. Mais elle reflète bien l’atmosphère des écoles rurales françaises des années 1900 : une très grande classe unique multi-niveaux (47 élèves !) menée par un seul instructeur (…)

Les enfants n’avaient pas de cantine dans les années 20. Ils prenaient leur repas dans les nombreux cafés existants autour de l’Ecole. Sur la photo de classe de 1929, figurent un arrière grand-père et une arrière grand-mère de Youenn, une arrière grand-mère de Tom et une arrière grand-mère de Stella et Darius. L’histoire scolaire d’une partie de leurs petits enfants continue dans la même Ecole !

Costumes de fêtes pour les élèves de l’hôpital dans les années 40. 1945, les élèves jouent dans la cour devant leur école qui deviendra plus tard la garderie.

1949 : Inauguration du bâtiment qui accueille aujourd’hui les élèves de la classe de Céline Dauty (au fond), de Lionel Pivaud (au plus près), et la salle des maîtres/décloisonnement/accueil périscolaire (au milieu). On peut remarquer la présence d’un petit bâtiment sur la gauche, aujourd’hui disparu : Les toilettes dans la cour …

Vu aérienne de l’Hôpital dans les années 50. On reconnait très bien l’école et sa cantine de part et d’autre de la rue Saint Jean, et puis autour, les champs, la campagne.

1954 : La grand-mère de Darius et Stella. Elle prend la pose en 1957 dans une classe sur un pupitre en bois.

Passons à la couleur et les pattes d’eph. ! Deux futurs mamans ensemble dans la même classe maternelle : La maman de Youenn et de Darius.

Cette photo montre l’ancien terrain de football devenu la cour bitumée, le bac à sable, les classes maternelles de Valérie Bouchard et Anthony Bigot, la classe de Nadège Ollivro et la salle de motricité. Les chênes en arrière plan sont toujours là et montrent la limite de la cour et des lotissements futurs …

Tiens qui est ce bel instituteur à moustache  ? Il n’a pas attendu longtemps pour s’adapter et s’intégrer aux coutumes du village …

Valérie (ATSEM) et la maman de Stella ensemble dans  la même classe en 1980.Nous retrouvons cette dernière en 1984 puis en 1985 (C’est bizarre, je n’ai pas autant de photos de sa soeur, auraient-elles mystérieusement disparues ?)

Non ce n’est pas M. Pivaud ci-dessus ! La moustache, façon Tom Selleck (Magnum) ou Freddie Mercury (Queen), était très en vogue dans les années 80. Ne boudons pas notre plaisir. Retrouvons-le vrai M.Pivaud une ultime fois, accompagné par Valérie et le papa de Tom, en 1987.

Plus sérieusement, cette rétrospective est très touchante émotionnellement et historiquement. La réaction des élèves a dépassé toutes mes attentes. Ils sont attentifs et curieux. Ils construisent leur propre histoire et structurent leur pensée cognitive et affective. Ainsi, ces graines issus de la génération 2010 ont planté leurs racines dans leurs origines.  De ce « terreau » connu, des consciences s’éveillent et des coeurs se forgent, essaimant des émancipations dont la saveur fait du bien à tout le monde. (élèves, famille, enseignants, ATSEMs …) !

Vivement la prochaine photo de classe, historique forcément !