Archives de catégorie : PS-MS

Fleurs en graphisme

En petite section : Trace des traits verticaux aux feutres pour faire de jolies tulipes.

En moyenne section : Trace des ponts aux feutres pour faire de jolies fleurs.

Si tu veux tu peux colorier avec des crayons de couleurs.

Faites-moi de jolies fleurs pour fêter le printemps.

Chloé s’applique
Beau travail Sydney
Bravo Sydney
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C’est l’heure du goûter

Défi du partage équitable pour les élèves de moyenne section :

Deux doudous vont prendre leur goûter. Donnez la consigne suivante à votre enfant. « Tu prends les 5 gâteaux et tu vas donner à tes doudous exactement la même quantité de gâteaux. Chaque doudou doit avoir la même chose dans son assiette ». Validez la réponse puis recommencez le partage avec d’autres aliments… Vous pouvez varier le nombre d’aliments à distribuer et augmenter le nombre de doudous (jusqu’à 4).

Bravo Mathéo défi réussi
Jaïs a réussi sa mission.

Défi du goûter des doudous pour les élèves de petite section :

C’est l’heure du goûter doudou veut manger.

Donner la consigne suivante à votre enfant. « Tu donnes 2 gâteaux à doudou ». Vous pouvez varier le nombre de 1 à 3 ou juste montrer avec vos doigts le nombre demandé. La consigne devient alors « Tu donnes comme ça de gâteaux à doudou ».

Bravo Léonie, tout est prêt pour le goûter.
Bravo Estrelia, Doudou est content.
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Une journée spéciale

Je tenais à vous dire qu’il m’est arrivé quelque chose de particulier. Depuis le début du confinement mes cheveux poussent beaucoup trop vite. J’ai peur que vous ne me reconnaissiez pas quand on se retrouvera à l’école, c’est pourquoi je vous envoie ma photo.

On se ressemble Gladys!
Axel quel changement! Comme maîtresse!
Ninon a les oreilles et les dents qui poussent.Comme c’est étrange!!
Qui aura terminé le premier Nolan ou Noéline?
Courage Nolan, le plus drôle c’est de les coller dans le dos.
Bien vu Léonie pour le poisson chat.
Bien joué Malo le chat n’a rien vu!
Anton a piégé son chien
Aedan a beaucoup de plaisir à coller des poissons dans le dos.
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Boucle d’or

Sur la tête de Boucle d’or (à imprimer ou à reproduire sur une feuille) réalise les boucles de ses cheveux en faisant des petites spirales en pâte à modeler.

Boucle d’or de Nolan
Quelle application Chloé!!
Quelle concentration Gladys!
Bravo Aedan (il n’a pas encore 3 ans!!!)
Travail d’Axel. Super mignonne Boucle d’Or
Estrelia a utilisé la pâte à sel. Joli résultat.
Bravo Léonie
Tu peux être fier de ton travail Anton
Le joli travail de Swann

.

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Boucle d’Or et les trois ours

Avant cette période de confinement nous avons travaillé à l’école sur le conte « Boucle d’or et les trois ours ». J’ai collé les travaux d’arts plastiques réalisés en classe, je vous montre quelques exemples en attendant de les afficher dans le hall de la maternelle.

Je laisse les enfants expliquer aux parents comment les ours ont été réalisés. Il en manque parfois un ours (on n’a pas eu le temps de finir avant le confinement) Lequel?

Les MS ont fait également Boucle d’Or

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Et si on se déguisait

J’ai trouvé le défi de Soan (dans la classe de M. Bigot) très amusant. Il invite ses camarades à se déguiser et à se prendre en photo. Pourquoi pas nous !! Je compte sur vous pour faire le plus beau défilé de tous les confinements du monde.

Malo se cache derrière le masque de Spider man
Avec Anton et sa petite sœur Julia, une équipe de choc pour venir à bout de ce vilain coronavirus
Léonie l’araignée diablesse à lunettes
La princesse Estrelia et son chat
Que du bonheur de se déguiser
Swann en Marcus de Pat patrouille
Ninon en princesse arc-en-ciel
Chloé en reine des neiges un peu en colère!
C’est Aedan qui se cache derrière Spider man
Gladys en danseur de flamenco Olé!
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Défi construction du prénom

Vous avez le droit de prendre tout ce que vos parents autorisent (des pâtes, des cailloux, des jeux…). Il faut que chaque lettre du prénom soit bien lisible.
Vous pouvez tracer les lettres pour les PS et ils déposent des objets sur les traits.

Rien qu’avec des crayons
Un prénom qui va être vite grignoté!
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Mélangeons les couleurs

Amusons nous à mélanger des couleurs pour faire comme les souris peintres.
Il faut de la peinture rouge, jaune, et bleu.
Peindre une main de votre enfant en bleu et l’autre en jaune. Puis vous lui demandez de les frotter l’une contre l’autre. Regardez le résultat c’est magique.

Travail de Nolan sur le mélange du bleu et du jaune
Peinture en duo bravo les artistes
Sydney a fait du orange avec du rouge et du…
On commence par bleu et jaune pour Estrelia ça fait du…
Lou a testé tous les mélanges. Joli travail en extérieur
Léonie a pris du plaisir!
Clhoé préfère faire les mélanges sur la feuille
Axel fait l’artiste
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Défi positions du corps

Chercher une position dans laquelle on ne pose au sol que :
►1 main et 2 pieds ►1 main et 1 pied ►1 pied et 2 mains
►2 mains et 2 pieds ►les fesses et rien d’autre ►Les fesses et 2 mains
►Les fesses et 1 main ►à vous d’inventer la suite…

Pour les MS on peut demander un nombre de contacts avec le sol (de 1 à 5) …

ça à l’air drôlement amusant Nolan
Position les fesses et une main pour Anton
3 contacts au sol pour Ninon (2 pieds et 1 main)
On a retrouvé Sydney avec deux contacts au sol
Les fesses et rien d’autre. Bravo Swann
2 mains et 1 pied pour Léonie
j’aime beaucoup la position « rien du tout »Gladys
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Défi Land Art

C’est le printemps, on sort dans le jardin pour créer un cœur ou un soleil avec des éléments trouvés dans la nature.

2 défis en 1 pour Ninon. Un magnifique soleil et le prénom en petits cailloux.
Magnifique fleur réalisée par Estrelia et sa maman
Jolie déclaration d’amour Nolan
C’est beau Noéline
Le soleil de Léonie
Le cœur de Chloé
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