Archives de l’auteur : Yannick Morvan

C’est officiel: les enfants de CE1-CE2 sont des dévoreurs de livres!

Pour les féliciter de leur engagement tout au long de l’année dans les différents défis-lecture proposés, les enfants ont reçu chacun… un nouveau livre à lire!

Bravo à tous, et bonne lecture!

Bon, cette fois-ci, un peu de sérieux: on donne des nouvelles de notre classe.

Certaines nouvelles ne sont pas très fraîches, mais comme on a fait plein de choses très chouettes cette année, on va quand même en parler!

En octobre, dans le cadre du salon littéraire « Litt’et nature », nous avons eu l’honneur de rencontrer Henriette Walter, éminente linguiste, qui nous a parlé de l’origine des mots du français. Pour l’occasion, Mme Walter avait fait des recherches sur l’origine de chacun des prénoms des enfants de la classe. Une grande dame!

https://www.babelio.com/auteur/Henriette-Walter/6151

En novembre, nous avons visité l’exposition « Contes et histoire de l’écriture » préparée par la bibliothèque des Côtes d’Armor en collaboration avec les bibliothécaires de Quessoy. Après une visite guidée de l’exposition, où une bibliothécaire nous a expliqué l’histoire de différentes écritures et nous a raconté une histoire, les enfants ont pu explorer librement les ateliers mis à leur disposition: ils se sont ainsi essayés à la calligraphie chinoise et arabe, à l’imprimerie, à l’écriture cunéiforme… Un seul regret: c’était trop court, les enfants auraient voulu avoir plus de temps pour tout essayer!

Une anecdote: lorsque notre guide, devant un type d’écriture, nous a expliqué qu’elle était apparue il y a environ 3 000 ans, un enfant s’est exclamé: « Oh! Mais tu avais quel âge?! ».

http://bca.cotesdarmor.fr/Default/en-route-pour-la-premiere-edition-contes-et-ecritures.aspx

En novembre encore, nous sommes allés à l‘école de Bothoa avec les classes de CP-CE1 de Céline Dauty et CE2-CM1 d’Océane Gautier et Marion Briand. Ce musée fait revivre aux enfants l’école rurale de 1930. Après une petite marche dans les chemins creux (eh oui, les enfants de 1930 n’étaient pas déposés en voiture devant le portail de leur école!), les enfants ont été accueillis par un maître « à l’ancienne »: en blouse grise, exigeant le silence parfait pour entrer en classe, avec des élèves parfaitement rangés en deux colonnes… En classe, les enfants ont suivi des leçons de 1930: lecture d’histoire et leçon de morale, écriture à la plume avec distribution de bons points à la clé. Les élèves des 3 classes étaient fort impressionnés! L’après-midi, après un pique-nique qui a permis a chacun de parler de nouveau (!), les enfants ont joué dans la cour aux billes et aux cerceaux pendant une petite récréation, avant de participer à deux ateliers: les vêtements des élèves de 1930 (deux garçons et deux filles ont pu revêtir des blouses et sabots de l’époque), et la fabrication de jouets en bois. Ce deuxième atelier était mené par la personne qui jouait le rôle du maître le matin; mais la différence d’attitude était tellement importante (maître ultra sévère le matin, animateur enjoué et sympathique l’après-midi), que nombre d’élèves ne l’ont pas reconnu!

https://www.musee-ecole-bothoa.com/

En décembre, les enfants ont présenté le fruit de leur travail avec l’artiste Raphaëlle Garnier. Les élèves de la classe ont travaillé sur les ombres, et la mise en son du travail plastique. Accompagnés par Tanguy Fraval qui jouait de l’oud pour l’occasion, les enfants ont joué avec les ombres, lu des textes de leur invention et joué de différents instruments. Une belle aventure, chaleureusement applaudie par les parents venus spécialement en soirée à l’école pour l’occasion.

En décembre encore, avec la classe de CP-CE1 de Céline Dauty, nous sommes allés au Quai des Rêves, la salle de spectacles de Lamballe. Nous avons assisté à une représentation de « Mange tes ronces », un spectacle en… théâtre d’ombres! Une belle manière de poursuivre le travail réalisé avec Raphaëlle Garnier. Le spectacle faisait pleinement écho à ce que les enfants étaient en train de créer: ombres, bruitages insolites, lectures…

http://www.quaidesreves.com/spectacles/tous-les-spectacles/2017-2018/tous-les-spectacles/mange-tes-ronces.html

En janvier-février-mars, nous sommes allés à la piscine pendant 10 séances. Les enfants, répartis en 3 groupes, ont pu progresser chacun à leur rythme. Ils ont d’ailleurs tous tellement progressé que la maître-nageuse, Jessica, les vivement félicités lors de la dernière séance. Bravo à tous les enfants!

En février, les CE1 des 2 classes ont accueilli le Docteur Motta pour un travail sur l’alimentation. Monsieur Motta est un médecin-chercheur, ancien enseignant de l’Université de Clermont-Ferrand. Il fait partie de la réserve citoyenne: dans ce cadre, il est habilité à intervenir dans les classes. Il nous a apporté de précieuses informations sur l’alimentation. Les enfants sont devenus incollables sur la pyramide alimentaire! Petite info pour les parents: il paraît que les légumes rouges sont excellents pour lutter contre le vieillissement!

En février-mars, tous les CE1 de l’école (ceux de notre classe et ceux de la classe de Céline Dauty) ont bénéficié de 5 séances de patin à glace à la patinoire de Langueux. Pour la plupart novices en début de séquence, les élèves sont devenus en quelques heures des pro du slalom, du freinage, du glisser arrière… Là encore, une belle progression!

En avril a eu lieu le traditionnel spectacle de l’école. Les élèves de notre classe ont présenté un spectacle tout en anglais, une manière de lier l’utile (apprendre l’anglais) à l’agréable!

Mentionnons enfin les décloisonnements: les CE1 de l’autre classe viennent travailler avec nous en anglais et en « questionner le monde », pendant que les CE2 de notre classe rejoignent ceux de CE2-CM1 pour travailler en « questionner le monde ». Depuis le mois d’avril, M. Morvan intervient dans notre classe pendant que les CM s’initient à l’allemand.

Voilà, il me semble n’avoir rien oublié…

La fin d’année est toute proche (déjà!). La preuve: la kermesse arrive à grands pas. Les exposés vont commencer: les CE2 présenteront d’abord le fruit de leur travail, puis ce sera au tour des CE1. Les CE2, qui n’ont pas fait de patin à glace cette année, vont faire du patin à roulettes et du vélo avec les CE2-CM1 de Mme Briand. Mais tout ceci fera l’objet d’un autre article!!!

Djéliane a choisi, pour son exposé, de nous parler de l’espace.

Il a soigneusement préparé son travail, nous présentant notamment les planètes du système solaire, et leurs satellites. Des photos, beaucoup d’informations: c’était très bien. Bravo Djéliane!

C’est avec beaucoup de talent que Maélys, Swann et Romane nous ont présenté un exposé sur les pandas. Elles nous ont apporté de nombreuses informations sur ces animaux. Elles avaient également préparé de beaux affichages (photos, dessins): un superbe travail, bravo à elles trois!

Les trois filles devant leurs panneaux… Notez le tee-shirt de Maélys, assorti à la thématique du jour!

C’est en rollers que Léa est venue à l’école l’autre jour, pour nous présenter son exposé… sur le roller bien sûr!

Après avoir fait une petite démonstration aux élèves de la classe, elle nous a expliqué quelques bases du roller, notamment les protections indispensables pour rouler en toute sécurité.

Félicitations à elle!

Léa nous a montré comment se positionner pour démarrer une course…

Aëla nous a présenté un bel exposé sur la Suisse, pays qu’elle connaît bien!

Revêtue d’un beau maillot rouge avec une croix blanche, elle nous a présenté différentes photos de son dernier séjour dans le Jura suisse.

Elle n’a pas oublié de distribuer à ses camarades une spécialité suisse: de bons chocolats!

Bravo à Aëla, elle nous a donné à tous envie d’aller visiter le pays…

Ça continue pour les exposés!

Aujourd’hui, c’est Maëlly et Tess qui nous ont présenté un travail sur les chats. Elles avaient même préparé un petit quiz et un petit jeu sur les races de chats présentées lors de l’exposé.

Bravo à elles deux!

C’est Mathys qui a commencé la saison des exposés cette année, avec un travail sur le saint-bernard.

Après avoir choisi son thème, Mathys a préparé tout seul un beau panneau sur lequel il a  collé des informations (qu’il nous a lues) sur le chien, autour d’une peinture de saint-bernard.

Félicitations à lui, c’était un très bon travail!

Quoi? On est déjà au mois de mai?!?

Il est temps de mettre ligne quelques infos pour parler de ce qu’on a fait depuis le début d’année… C’est qu’on en a fait, des choses!

Du kin ball avec Julien Pellan, au mois de décembre.

Un magicien est venu présenter plein de tours lors du spectacle de Noël offert par l’Amicale aux élèves.

Des séances de piscine au 2ème trimestre.

Des séances de patin à glace à la patinoire de Langueux en février-mars.

Des expériences sur l’air et une fabrication de cerfs-volants aux mois d’avril-mai.

Plus plein, plein d’autres choses au fil des mois, au quotidien de la classe, mais qui sont aussi tellement importantes: des défis-lecture, des concours de tables, des devinettes de vocabulaire… bref, plein de choses, on vous dit!

Allez, quelques photos pour l’instant, d’autres suivront, promis!

Le magicien au spectacle de Noël  a fait intervenir les enfants!

Les élèves ont beaucoup collaboré pour fabriquer leurs cerfs-volants. Tracés de précision et découpage impeccable étaient au programme!

Et voilà, nos cerfs-volants sont prêts! Ils sont beaux, n’est-ce pas?

Reste à les essayer… On profite d’une éclaircie en ce jour pluvieux pour tester un cerf-volant. On fera voler l’ensemble des cerfs-volants de l’école (60 en tout: les 3 classes de CP, CE1 et CE2-CM1) lors d’une grande sortie commune avec M. Bily, le spécialiste des cerfs-volants qui est venu partager avec nous ses compétences!

Lors de la deuxième séance Clotilde a insisté sur la lecture, comment lit-on ? que fait-on quand on lit ?

Il faut s’entraîner à avoir du souffle pour dire une longue phrase sans relâcher sa diction.

Elle explique aux enfants que leur corps entier est une caisse de résonance, dont il faut prendre conscience.