La journée du son à Cavan

Une très agréable journée, intéressante et relaxante. Les photos parlent d’elles-mêmes (…) Nous avons trié les marrons, les feuilles et les châtaignes de retour en classe. Merci maîtresse Valérie pour cette belle proposition de sortie !

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Grosse mise à jour !

Nous avons eu quelques problèmes techniques heureusement résolus par Aymeric, le papa de Philomène (CM2). Merci à lui !

 

Ces derniers jours, beaucoup d’enfants ont présenté ce qu’ils ont fait les Week End précédents. Merci à vous tous !

Soan est allé à l’aquarium de St Malo. Nous nous sommes replongés dans notre classe avec lui. Soan avait également visité un camp de Viking à la flèche plédranaise. Il avait enfin essayé une séance de VTT à Hillion.

Benjamin est allé en WE chez son tonton perfectionner ses techniques de la pêche en eau douce à Batilly-en-Puisaye dans le Loiret. Résultat : Une perche du pays et une perche arc en ciel sont pêchés + une grenouille.

Léopold et son frère Timothée prennent des cours d’anglais à St Brieuc, la grande ville en travaux … Des fouilles archéologiques ont permis de révéler de très  anciennes constructions en bois (escaliers …) Ces découvertes sont balisées pour de futurs  explorations plus minutieuses.

Léana Carlini est allée visiter les sentiers et les rochers de la très belle ville de Ploumanach. Les rochers prennent des formes bizarres, polis par le soleil, l’eau et le vent, et permettent les imaginations les plus folles (Le rocher canapé …)

Alizée nous a fait rêver avec ses photos de vacances en Corse. Là-bas, elle a trouvé des coquillages que nous ne trouvons pas sur nos côtes bretonnes. Parmi elles, Alizée nous a présenté « l’oeil de Lucie », un opercule de coquillage porte bonheur qui sert souvent dans la confection de bijoux.

C’est Lila qui a eu Gobo pour son premier départ en W.E. Tout un programme : des jeux dans le jardin, de la musique, de la danse, de la lecture, du dessin, des histoires et beaucoup de calins. Merci Lila !

Vendredi matin nous sommes allés à la bibliothèque de Quessoy. Nous sommes accueilli par Julie, qui s’occupe de la réservation des livres. Daniel et Paulette sont nos lecteurs du jour, une histoire de potirons. A ce propos, M. Bigot est allé discrètement visiter la salle d’à côté, où nous irons prochainement faire une animation de découverte de courges et autres cucurbitacées, à travers les ateliers sensoriels de Delphine.

« Je me suis bien régalé de fruits d’automne … » (chanson très connu de tous les élèves)

vive les fruits d’automne ! (Des tonnes de marrons de Lylouna et des noix de Noéline)

« Ainsi font font les petites marionnettes … » Merci Manille d’avoir prêtée tes marionnettes !

Demain nous serons à Cavan pour découvrir des ateliers sonores … chouette !

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Abonnement école des loisirs

Vous avez à votre disposition, des prospectus pour l’abonnement à des albums de l’école des loisirs. Vous pouvez les emprunter pour les consulter chez vous.

Si vous souhaitez vous abonner vous bénéficiez du tarif réduit (regroupement de commande).

Si vous désirez des informations complémentaires je reste à votre disposition.

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Merci

Un grand merci à la grand-mère de Lorenn qui nous a tricoté toute une garde-robe pour les poupées de la classe.

C’est magnifique!!!

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Sac à album

Deux sacs à album sont disponibles ils s’intitulent « Dans la cour de l’école » et« Calinours va à l’école». Pour toute information concernant leur emprunt n’hésitez pas à me demander.

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Une journée d’école

Voici quelques photos qui retracent les différents moments d’une journée à l’école.

 

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Education sportive et artistique

Que faisons nous en motricité ?

Quand il fait beau et pas trop humide, nous pouvons faire une activité de plein air. Ici, il s’agit du jeu des louveteaux attrapant la queue des chats. Personne n’est éliminé, les chats attrapés deviennent des louveteaux : 1,2,3 petits chats sortez !

Dans la salle de motricité, nous avons optimisé le très connu jeu du déménageur. Des élèves sortent des balles pendant que d’autres plus nombreux doivent les ramasser. L’équipe gagnante est celle qui possède le moins de balles. Pour équilibrer ce jeu, nous avons réfléchi sur deux variables : Le nombre d’enfants lanceurs et le nombre de boîtes à installer. La moyenne trouvée se situe autour de 3 boîtes et 5 lanceurs contre 19 ramasseurs (pour une quarantaine de balles de toute sorte)

Nous dansons également. Nous avons commencé par des rondes et jeux dansé.

Nous évoluons dans la salle de motricité, seul ou à plusieurs (jusqu’à 6 !) et nous écoutons les sons de M. « tambourin » qui nous dicte les codes moteurs à respecter.

A la fin de chaque séance nous faisons un petit temps calme pour se recentrer et se préparer à la poursuite de notre emploi du temps.

Nous avons choisi notre technique de peinture et notre modèle autour du thème de l’arbre.

Deux à trois séances seront nécessaires pour achever nos chefs d’oeuvre.

La création collective de la semaine :

 

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anniversaires des aoûtiens, session de rattrapage …

Nous avons célébré les anniversaires de Loëlia et Léopold pour leurs 5 ans.

Après la sauterelle verte et une petite limace vagabonde, Soan nous a présenté un grillon, un insecte inoffensif nocturne. Pendant les longs jours printaniers et estivaux, on peut entendre les mâles chanter le soir à la tomber de la nuit, pour attirer les femelles et avoir des petits …

Quiz : Qu’est ce que c’est ?

Un appareil qui mesure le champ électromagnétique environnant. La personne exerçant ce métier s’appelle un technicien d’ondes électromagnétiques, rien de moins …

Nos pochettes à dessin sont prêtes pour accueillir tous nos dessins. Les grands ont commencé leur boîte à mots avec leur prénom sous trois formes d’écriture ainsi que des petits mots que l’on entend à l’intérieur  de ses derniers (Noéline — Noël etc …) Les moyens le feront un peu plus tard …

Prochain article : Que se passe-t-il en salle de motricité ?

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dans notre classe et autour de notre classe …

Dans la classe nous jouons beaucoup, nous construisons, inventons  … Parfois, il faut 5 minutes pour le faire, parfois plusieurs jours. Cela dépend. Mais avant tout, il faut présenter ce qu’on a voulu faire, le langage est au centre des apprentissages. On peut montrer et expliquer des images d’un W.E. intéressant, présenter des livres, des objets insolites ou inconnus, également des animaux comme cette jolie sauterelle trouvée par Soan. Notre jardin de l’Ecole s’est embelli grâce à Delphine qui interviendra bientôt avec les maternelles. Notre Ecole maternelle va évoluer. Le bac à sable a disparu pour laisser la place à une nouvelle classe maternelle qui va naître d’ici un peu plus d’un an. La première étape de ce chantier s’effectue avec des plans d’architecte, le chef de travaux accompagne les professionnels qui évaluent notre classe, notre cour de récréation et qui préparent les futurs travaux à venir.

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Aëlynn et Eileen, les meilleurs copines …

Eileen nous a fait un petit coucou de Langueux, où elle habite désormais. Elle est en grande section dans l’Ecole de la pigeonnière. Cet été au centre de loisirs, elle a rencontré ses futurs camarades langueusiens. Sa soeur Albane marche toute seule. Elle ne nous oublie pas et garde des liens très forts avec Aëlynn. Ensemble, elles ont fait de la peinture, des perles et se sont promenées au port du Légué à St Brieuc. Merci Eileen pour nous donner de tes nouvelles. Nous te souhaitons une très agréable rentrée. A bientôt.

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