Après 21 jours de patience et d’attention, les enfants étaient pressés d’aller voir si les poussins étaient prêts à éclore.
Ils ont commencé à picorer et boire.
Tout au long de la journée nous avons assisté à la naissance de 6 poussins (4 noirs et 2 jaunes).
Le lendemain, les poussins étaient bien secs et en pleine forme. les enfants étaient très heureux de pouvoir les prendre dans leurs mains. Ils ont fait preuve d’une grande délicatesse.
Lucas et Naël ont fêté leurs 3 ans à l’école, Aëdan a soufflé ses 4 bougies.
Au moment où les moyens se reposent ou font un temps calme, pendant que M. Bigot fait de l’anglais avec les CE2 en début d’après-midi, tous les lundi, les grands font un atelier relaxation avec Valérie. On apprend à écouter son corps, à se relaxer, à parcourir le corps d’un autre ou à se laisser parcourir par un camarade. Zen et détente attitudes garanties !
Nous avons accueilli un insecte marron, le hanneton ainsi qu’un lézard qui se cachait dans le rideau de notre classe.
Nous différencions les différents types de livre.
Nous profitons de la terrasse.
La plaque de course BMX de Marin.
SWANN a soufflé ses 5 ans. Joyeux anniversaire !
Lorie nous a expliqué comment utiliser une couveuse. Il faut tourner les œufs légèrement et vérifier le niveau de l’eau pour garder l’humidité constante. Patience ! Dans 21 jours , nous devrions avoir jusqu’à 7 poussins !
Fanny est venue nous présenter de très nombreux livres et raconter beaucoup d’histoires ! Elle nous a donné un dossier individuel pour que chacun puisse se présenter, raconter ses passions et ses préférences.
A chacun son odeur ! Lou nous a présenté un savon au parfum citron, tandis que Lison nous a fait sentir des poils de sanglier, odeurs sensibles s’abstenir !
Lundi 17 mai, nous avons mis en place une couveuse.
Laury, l’animatrice qui remplace Delphine, nous a présenté son fonctionnement.
La couveuse contient 7 œufs qu’il faudra tourner régulièrement. Il faudra aussi veiller à mettre de l’eau au centre de la couveuse pour garder un air humide. La température doit être de 37.5°c.
Plusieurs classes vont s’occuper de la couveuse, un planning a été établi notre jour de responsabilité est le jeudi.
Nous irons mirer les œufs pour comprendre ce qui se passe à l’intérieur et voir l’évolution. L’éclosion des poussins est attendue pour le lundi 7 juin après 21 jours d’incubation. Nous mettrons en ligne les photos de nos observations.
Par conséquent, nous travaillons actuellement sur le thème de la basse-cour puis nous élargirons notre travail à la ferme en espérant clôturer l’année avec une visite à la ferme du Botrai.
Notre thème de travail sur le printemps s’achève. Voici quelques photos des réalisations en arts plastiques.
Des plantations de graines (œillets d’inde et tournesol) ont également été réalisées par les enfants. Il faut maintenant les arroser régulièrement en attendant de les voir pousser!
Embêté par les choucas de l’école, cet orvet a fait la statue pour ne pas être mangé. Il est encore jeune. C’est une espèce protégée et innoffensive pour les humains. A part Anaïs qui n’aime pas du tout les serpents, tout le monde a apprécié la compagnie de cet hôte qui a été libéré derrière notre classe, dans le champ.
A la demande d’Anton, nous faisons une mise à jour pour qu’il puisse connaître les prénoms de ses camarades.
Lundi Jules a soufflé ses bougies le jour de ses 5 ans. Joyeux anniversaire Jules !
Axel lit des syllabes et des mots. Son livre de lecture se nomme » Sami, miam-miam ! « qui raconte ce que Sami et ses camarades de classe aiment manger ou non à la cantine.
Le livre d’Axel a été imprimé cette année en 2021. Lou nous a présenté un livre publié en 1921 ! Il a 100 ans ! C’est un livre d’Ecole primaire en sciences qui expliquait déjà beaucoup de choses sur notre monde, notamment la vie animale, les plantes, la matière, les constructions …
Anton nous a présenté une mue de peau de serpent. C’est élastique et rugueux au toucher.
Nous avons découvert notre kit lego individuel où nous réalisons des modèles ou bien nous inventons notre propre construction.
