Archives de catégorie : PS-MS

Séance bibliothèque

C’est avec plaisir que nous avons retrouvé Fanny. Pour sa dernière visite de l’année scolaire, elle nous avait préparé un voyage à la mer.

Après toutes ces belles histoires, nous espérons pouvoir y aller la semaine prochaine!

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Au revoir les poussins

Quelques photos des poussins que nous avons vu naître et grandir et qui vont partir rejoindre un vrai poulailler.

Les enfants ont beaucoup apprécié cette découverte de la vie animale.

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Que de pluie!

Mardi 22 juin, nous devions aller à la plage, mais les conditions climatiques nous ont contraint d’annuler la sortie.

Les enfants ont tout de même pris du plaisir à pique-niquer dans le réfectoire.

Ce fut la même chose pour la sortie jardin. Heureusement Delphine et Clara sont venues nous apporter le matériel pour que l’on puisse passer le permis brouette à l’école.

Dès la première éclaircie dans le ciel, nous en avons profité pour nous mettre en action.

Le permis a été réussi à 100%

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Les poussins sont arrivés

Après 21 jours de patience et d’attention, les enfants étaient pressés d’aller voir si les poussins étaient prêts à éclore.

Surprise, un poussin attendait qu’on le libère de la couveuse.
Bien au chaud sous la lampe, ils sèchent et se réchauffent.
Dans l’après-midi, les enfants ont assisté à l’éclosion du quatrième poussin.

Ils ont commencé à picorer et boire.

Tout au long de la journée nous avons assisté à la naissance de 6 poussins (4 noirs et 2 jaunes).

Le lendemain, les poussins étaient bien secs et en pleine forme. les enfants étaient très heureux de pouvoir les prendre dans leurs mains. Ils ont fait preuve d’une grande délicatesse.

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Joyeux Anniversaire

Lucas et Naël ont fêté leurs 3 ans à l’école, Aëdan a soufflé ses 4 bougies.

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La couveuse

Lundi 17 mai, nous avons mis en place une couveuse.

Laury, l’animatrice qui remplace Delphine, nous a présenté son fonctionnement.

La couveuse contient 7 œufs qu’il faudra tourner régulièrement. Il faudra aussi veiller à mettre de l’eau au centre de la couveuse pour garder un air humide. La température doit être de 37.5°c.

Plusieurs classes vont s’occuper de la couveuse, un planning a été établi notre jour de responsabilité est le jeudi.

Nous irons mirer les œufs pour comprendre ce qui se passe à l’intérieur et voir l’évolution. L’éclosion des poussins est attendue pour le lundi 7 juin après 21 jours d’incubation. Nous mettrons en ligne les photos de nos observations.

Par conséquent, nous travaillons actuellement sur le thème de la basse-cour puis nous élargirons notre travail à la ferme en espérant clôturer l’année avec une visite à la ferme du Botrai.

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Le printemps

Notre thème de travail sur le printemps s’achève. Voici quelques photos des réalisations en arts plastiques.

Des plantations de graines (œillets d’inde et tournesol) ont également été réalisées par les enfants. Il faut maintenant les arroser régulièrement en attendant de les voir pousser!

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Continuité pédagogique

Afin de garder le lien entre les enfants, je vous transmets quelques photos des activités réalisées à la maison.

Les jolies constructions.

Réalisation de Noéline

Les activités de transvasement.

Les beaux arcs-en ciel des élèves de moyenne section.

Celui de Noéline est très appétissant.
Le prénom de Jeanne façon land art.
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Visite au jardin des 4 saisons

Delphine nous a accueilli dans son jardin. Nous avons réalisé deux ateliers sensoriels sur le toucher et sur la vue, et une course en brouette pour apprendre le vocabulaire des outils du jardin.

Nous avons pris le car pour nous rendre au jardin.
Les enfants ont fait connaissance avec le lieu.
Jade pense qu’il est temps de se mettre au travail.
Au chaud dans la serre, nous avons fait l’atelier sensoriel du toucher.
On touche une plante, on dit ce que l’on ressent et on lui associe un objet.
C’est doux comme un doudou ou c’est froid comme le carrelage.
C’est lisse comme la toile cirée ou ça gratte comme le papier de verre.
Ça pique comme le hérisson.
Une petite pose pour boire un peu d’eau ou de lait et on repart.
Atelier sensoriel sur la vue. Muni de son drapeau coloré il faut aller dans le jardin a la recherche de quelque chose de la même couleur.
Pour Arthur c’est rouge comme la tulipe.
Une jacinthe rose pour Luisella et Chloé.
Une sculpture noire pour Kylian.
Des fleurs blanches pour Aëdan.
Du jaune ,du vert et du rouge dans ce bouquet de tulipes.
Des primevères roses pour Léonie.
Un jardin de toutes les couleurs!

Les outils du jardin.

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La chasse aux œufs

Tous les enfants de la classe sont partis dans la cour de l’école à la recherche des œufs en chocolat.

L’objectif est de remplir le panier!
Louise se charge de porter le panier
Qui en trouvera le plus?
Michaux surveille le butin!
C’est Teïssa qui l’a trouvé!
Tous les endroits sont observés.
Très bonne récolte.
Les fleurs cachent bien des surprises.
Un petit dernier caché dans le coin de la fenêtre.
Il n’y a plus qu’à remplir les boîtes lapin.
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