Archives de catégorie : MS-GS

Bibliothèque, carte de vœux, sapin et père-Noël

Julie est venue nous lire l’histoire du père-Noël qui, ayant sa barbe trop longue, s’est enrhumé après l’avoir ou rasée.

Nous avons terminé nos cartes de vœux pour les séniors de la ville de Quessoy.

Le sapin a été pris d’assaut.

Bienvenu Marcel ! ( jeune chiot bouledogue français)

Nos pères-Noël prennent vie.

Le concours de guirlande est lancé.

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Artistes compositeurs

Nous avons commencé des chants de noël et avons constaté qu’il n’y avait pas de chanson pour les lutins. Après avoir recueilli les idées de chacun(e), nous les avons réunies dans une chanson. Celle-ci s’appelle « merci les p’tits lutins »

NOUS NE LES VOYONS PRESQUE JAMAIS

CE SONT EUX QUI FABRIQUENT LES JOUETS

MERCI LES P’TITS LUTINS (BIS)

ILS AIDENT À EMBALLER LES CADEAUX

A LES TRANSPORTER SUR LE TRAINEAU

MERCI LES P’TITS LUTINS (BIS)

ILS AIMENT FAIRE PLAISIR AUX ENFANTS

PERE-NOEL REMERCIE-LES AUTANT

MERCI LES P’TITS LUTINS (BIS)

La semaine prochaine, nous nous enregistrerons. Cette chanson sera sur la carte de vœux que nous offrirons aux séniors de Quessoy.

cette tour est plus grande que M. Bigot !
Coquille d’œuf et duvets
feuille en forme de coeur

Zora, en classe de Ce2, est venue nous lire des poèmes qu’elle a composées. Un poème sur l’éléphant, un autre sur les enfants. Félicitations !

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Motricité en coopération

Cette semaine nous avons effectué un parcours de motricité en étant attaché avec un(e) camarade de classe. Il faut attendre, coopérer et trouver des stratégies pour franchir des obstacles et réaliser des actions coordonnées. La séance à la cheville fût plus difficile que celle au poignet.

3 élèves attachés ensemble, bravo !
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Les feuilles d’automne

Anton nous a présenté une très belle réalisation artistique et scientifique. Elle nous apprend les différentes étapes de la germination d’un gland qui devient chêne.

Nous avons appris à reproduire l’empreinte d’une feuille à la pastel.


Les constructions foisonnent.

Un sapin de Noël en kapla.

Le premier père Noël est arrivé. Il est articulé.

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défi pâtes à modeler

Les moyens se sont expérimenté sur le bonhomme tandis que les grands ont élaboré leurs araignées.

On s’amuse comme des fous dans notre classe.

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Retour en classe

Cette semaine nous avons avons accueilli Sébastien, un élève en grande section, qui s’est intégré très aisément.

Notre classe a accueilli de drôles de personnages mardi.

Marin nous a présenté sa nouvelle canne à pêche ainsi des photos de sa dernière sortie à Dahouet pendant les vacances de la Toussaint.

Gladys nous a présenté ses activités plastiques et arts visuels.

Loévan a réalisé une maison en carton peinte et décorée de véritables fleurs et végétaux.

Lina a réalisé une belle collection de feuilles « visages », ramassées à l’arboretum de Quessoy.

A qui appartient ce maillot de BMX ?
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dernière semaine avant les vacances d’Halloween

Cette semaine nous avons dégusté la pomme de manière transformée, sous forme de jus, cuite dans un gâteau ou déshydratée en chips. En ce mois d’octobre, nous avons célébré pour la deuxième fois l’anniversaire de Mathéo, Monsieur Bigot a perdu les photos du premier anniversaire 😉

Dans la cour de récréation nous avons épluché des châtaignes grillées, préparées par Delphine. Elle les a transmises à Valérie et sa classe des petits/moyens lors de leur sortie jardin à Quessoy Bourg.

Le graphisme est à l’honneur en grande section.

Après une première période à l’Ecole, les élèves ont acquis de l’expérience dans la réalisation de constructions ou de modelage.

escargot, bonhomme, champignon …
Lina a réalisé un château avec son cousin

Bonnes vacances, bon repos !

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Cueillette des fruits d’automne au bourg de Quessoy

Delphine nous a accueilli près de la mairie au bourg de Quessoy pour ramasser des pommes, des châtaignes et des noix d’un fort calibre. Ninon a trouvé la plus grosse châtaigne ! Nous avons ensuite marché jusqu’à la serre pour déguster les fruits de notre récolte. Avec le pelle pomme, nous avons découvert des spaghettis de peaux de pommes, quel délice ! Tout se mange dans la pomme. Certain(e)s mangent même le trognon. il ne reste plus que la queue !

le noyer arbre éléphant
coucou Sylviane (voiture jaune) nous avons également rencontré Daniel, notre lecteur de la Bibliothèque.
Delphine nous a raconté une histoire d’amour.
Avec deux pommes, on peut offrir son coeur ou bien une étoile
Mmh les spaghettis !
Les oiseux savent où manger les meilleurs fruits. On peut manger le reste, ce n’est pas perdu.
je ne mange pas le gland ni le marron
On reconnait la châtaigne avec sa pointe.

Delphine nous a prêté un moulin à pomme ainsi qu’un pressoir à jus. Avec les petits-moyens de la classe de Valérie nous avons écrasé puis pressé des pommes pour en récolter le jus. Maigre récompense pour tant de pommes ! Mieux vaut les croquer ! On a pris tout de même beaucoup de plaisir à tourner les manivelles du pelle pomme, du moulin à pomme et du pressoir.

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Présentation du BMX et du Hockey sur glace

Marin fait du BMX avec son grand frère Malo au club de Trégueux. Il a fait sa première compétition. Son frère a fini sur le podium dans sa catégorie. Il nous a expliqué le fonctionnement de son sport et les protections nécéssaires pour ne pas se blesser en cas de chutes : pantalon et haut de BMX, protèges genou et coude, plastron, gants et casque intégrale. Son vélo est spécialement conçu pour sauter des bosses et faire des courses en « danseuse », c’est à dire sans s’asseoir sur la selle.

Loévan a apporté son équipement complet de hockeyeur. Lui aussi a besoin de beaucoup de protection : un casque avec une grille pour ne pas recevoir le palet au visage, une combinaison complète avec protège épaule, genou et cou, une gourde spéciale pour boire à travers la grille de son casque, des gants, une crosse et bien sûr des patins à glace. Loévan est au club des Korrigans de St Brieuc avec sa soeur Lyana.

Ce sont des sports dangereux où il faut bien se protéger. Merci les garçons pour ces présentations qui vous donnent beaucoup de plaisirs.

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Les fruits d’automne

« Je me suis bien régalé de fruits d’automne … » (chanson)

Nous avons fait une dégustation à l’aveugle de fruits d’automne. Nous avons découvert des fruits secs et juteux, avec ou sans grains (pépins), sucrés ou acides … En plus du goût, nous avons deviné en touchant le fruit (Rond et lisse comme une pomme, doux comme un kiwi, mou comme une figue, dur et rugueux comme une noix …)

Le jeu terminé, place à la dégustation libre.

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