Archives de l’auteur : valerie

A l’aide des formes géométriques découpées, il faut reproduire un ou plusieurs modèles. On peut également en inventer.

Il ne faut pas oublier de dire le nom des formes géométriques utilisées.

Il faut créer un bonhomme avec ce qui se trouve dans la cuisine (ustensiles et/ou nourriture).

Énigme 2 :

Je suis un objet. On me trouve dans les maisons et les écoles. On me range autour de la table. J’ai quatre pieds et un dossier. On s’assoit sur moi. Si tu as trouvé, réalise le défi 2

Défi 2: une chaise, 1000 possibilités…

A vous d’adapter les consignes et le nombre, selon les possibilités de votre enfant (Ex : Se mettre devant, derrière, au-dessous, près, loin de la chaise… Se mettre sur la chaise, assis, à l’endroit, à l’envers, accroupi, couché, à quatre pattes, debout… Toucher la chaise avec la main, le pied, le genou, le coude, le front, le nez, le menton….). Si tu as réussi, tu gagnes l’image 2 en pièce jointe.

Le principe est simple… Chaque jour, une énigme vous amène à un endroit de la maison où les enfants devront réaliser seul ou avec l’aide d’autres membres de la famille un petit défi pour remporter une image. Il en faut 10 pour gagner le trésor.
Énigme 1 :
Je suis un objet. Je suis souvent fragile. On me remplit de nourriture. On me pose sur la table où l’on me trouve entre le couteau et la fourchette. Je commence par le son «aaa». Si tu as trouvé, réalise le défi 1.
Défi 1: à vos pinces, prêts, partez …
1 pince à épiler, 2 petites assiettes, des pâtes de 10 à 20 selon l’âge de l’enfant.
Il faut transvaser les pâtes d’une assiette à l’autre en utilisant la pince. Si tu as réussi, tu gagnes l’image 1 en pièce jointe.

Matériel :
Un jeu de construction avec des briques de 3 couleurs différentes (legos, kapplas ou cubes colorés…)
But du jeu :
Faire le plus possible de tours différentes : les tours doivent toutes avoir les 3 couleurs mais il ne doit pas y avoir deux tours pareilles.
Gobette a fait 4 tours différentes. Qui va en trouver plus qu’elle ?

Réalisons des maracas
Matériel :
Rouleau de papier toilette vide
Riz ou lentilles sèches
Scotch
Gommettes, masking-tape, feutres ou peinture pour décorer.

Tout les matins, pendant les vacances, Léonie a été voir les chèvres et les moutons des voisins. Il y a 2 agneaux noirs, elle adore les regarder.
Léonie s’est bien occupée…. trampoline, toboggan, trottinette, vélo, promenade quand le temps le permettait. Mais aussi des dessins, de la peinture, des jeux de société, puzzles et bien sûr elle s’est occupée de toutes ses poupées .

Gladys aussi n’a pas manqué d’activités.Chasse aux œufs,vélo,trampoline, bac à sable…et farniente

Le défi consiste à réaliser un arc-en-ciel avec des objets que vous avez chez vous :
Il faut obligatoirement du

Et bien les mettre dans l’ordre.
Vous pouvez utiliser jouets, habits, foulards, crayons, doudous…

Prends tes crayons de couleur et une feuille. Écoute ce que l’adulte te dit et dessine.
A chaque étape, lire la consigne au moins deux fois à votre enfant. Demander lui de vous expliquer ce qu’il va faire avant de se mettre à dessiner.

Voici les résultats

Enfiler des élastiques sur des tubes de papier essuie-tout vide ou enfiler des spaghettis dans les trous d’une passoire.

On peut compliquer les choses en utilisant la grille du four comme un métier à tisser. Il faut faire glisser un ruban, un lacet, de la laine ou des bandes de papier en passant une fois dessous une fois dessus…