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Je vous propose de faire une recette sucrée ou salée avec votre enfant dans les jours qui viennent.

C’est l’occasion de réviser les mots de la cuisine (ingrédients et ustensiles) mais aussi de développer sa motricité fine en le laissant verser la farine, en cassant les œufs, en mélangeant…et aussi de développer son langage en lui parlant et en le faisant parler de ce qu’il est en train de faire.

Noéline a de quoi s’occuper à la ferme pendant le confinement.

Voici une expérience facile à réaliser avec juste une feuille, des crayons de couleurs et de l’eau.

Etape1 : Sur une feuille, dessiner et colorier plusieurs fleurs de tailles différentes. Les différentes tailles permettront aux fleurs de s’ouvrir à des durées différentes. Attention dans le choix du dessin de votre fleur, pensez bien que les pétales doivent par la suite être pliés à l’intérieur.
Etape 2 : Découper les fleurs.
Etape 3 : Rabattre les pétales vers l’intérieur. Attention si vous les pliez avec trop d’insistance elles s’ouvriront difficilement. Etape 4 : Place au meilleur moment. Prendre un saladier et mettre de l’eau dedans. Il ne reste plus qu’à mettre les fleurs pliées dedans. Progressivement les pétales vont s’ouvrir comme par magie.

En petite section : Trace des traits verticaux aux feutres pour faire de jolies tulipes.

En moyenne section : Trace des ponts aux feutres pour faire de jolies fleurs.

Si tu veux tu peux colorier avec des crayons de couleurs.

Faites-moi de jolies fleurs pour fêter le printemps.

Défi du partage équitable pour les élèves de moyenne section :

Deux doudous vont prendre leur goûter. Donnez la consigne suivante à votre enfant. « Tu prends les 5 gâteaux et tu vas donner à tes doudous exactement la même quantité de gâteaux. Chaque doudou doit avoir la même chose dans son assiette ». Validez la réponse puis recommencez le partage avec d’autres aliments… Vous pouvez varier le nombre d’aliments à distribuer et augmenter le nombre de doudous (jusqu’à 4).

Défi du goûter des doudous pour les élèves de petite section :

C’est l’heure du goûter doudou veut manger.

Donner la consigne suivante à votre enfant. « Tu donnes 2 gâteaux à doudou ». Vous pouvez varier le nombre de 1 à 3 ou juste montrer avec vos doigts le nombre demandé. La consigne devient alors « Tu donnes comme ça de gâteaux à doudou ».

Je tenais à vous dire qu’il m’est arrivé quelque chose de particulier. Depuis le début du confinement mes cheveux poussent beaucoup trop vite. J’ai peur que vous ne me reconnaissiez pas quand on se retrouvera à l’école, c’est pourquoi je vous envoie ma photo.

Sur la tête de Boucle d’or (à imprimer ou à reproduire sur une feuille) réalise les boucles de ses cheveux en faisant des petites spirales en pâte à modeler.

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Avant cette période de confinement nous avons travaillé à l’école sur le conte « Boucle d’or et les trois ours ». J’ai collé les travaux d’arts plastiques réalisés en classe, je vous montre quelques exemples en attendant de les afficher dans le hall de la maternelle.

Je laisse les enfants expliquer aux parents comment les ours ont été réalisés. Il en manque parfois un ours (on n’a pas eu le temps de finir avant le confinement) Lequel?

J’ai trouvé le défi de Soan (dans la classe de M. Bigot) très amusant. Il invite ses camarades à se déguiser et à se prendre en photo. Pourquoi pas nous !! Je compte sur vous pour faire le plus beau défilé de tous les confinements du monde.

Vous avez le droit de prendre tout ce que vos parents autorisent (des pâtes, des cailloux, des jeux…). Il faut que chaque lettre du prénom soit bien lisible.
Vous pouvez tracer les lettres pour les PS et ils déposent des objets sur les traits.